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當今社會是一個迅速發展的時代,經濟迅猛發展,科技突飛猛進,企業也在這種大環境下不斷地更新生產工藝和生產工序。生產設備的更新就需要更加新型的管理模式和更高的管理水平去駕馭它,所以,員工素質的提高就成了企業發展的重中之重。而在生產加工企業中,學習型班組的建設則是提高全員素質的有效方法,因為員工的工作時間都是在班組中度過的。班組是企業中*重要的團體,企業的發展、員工的職業規劃、人生的自我價值大都需要通過班組來實現。班組是員工工作學習和培訓的重要場所,新員工在班組中接受鍛煉,提高工作技能,快速成長,而老員工也不斷得在實踐中總結新的經驗,提高工作效率。
為了更加良好的創建學習型班組與勞動競賽相結合,開展了“創建學習型班組,爭做知識型職工”活動。通過崗位練兵,提高崗位競爭能力和操作水平,提升全員的整體素質和團隊精神。通過學習型班組建設,公司為員工的成長創造了良好的學習平臺,全面提升班組員工的文化素質和業務技能,為企業的發展提供了不竭的動力。
一名名員工組成了班組,而一個個班組組成了車間,從而組成了整個公司,員工的整體素質提升了,班組的素質就會提升,從而提升整個企業品質。員工素質的提升從**上解決了班組管理混亂、人員自由散漫等一系列問題。人的問題解決了,產品質量差、生產成本高、安全事故等一些列問題,也都迎刃而解。
通過加強學習型班組的建設,推進了企業的和諧發展,激發了員工的積*性和主動性,形成良好的團隊力量。不但是員工的業務能力提高了,團隊的工作效率也得到了很大提高。